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初中生物学不好怎么办

日期:2023-05-30 20:13:22     浏览:92    来源:钱丹塞恩心理平台
核心提示:初中生物学不好怎么办

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生物属于自然科学领域,*生物学习范围涉及较广,但大多比较浅显。主要以培养学生*素养为主,比如科学探究精神,正确的生命观念,理性的科学思维和积极的社会责任等。所以*阶段的学习,深层次,难懂得较少。那么,*生物学不好怎么办?需要孩子们养成以下习惯:

*生物学不好怎么办

1、良好的听课习惯

这是*基础也是必须的,通过老师的讲解解惑,释疑,同时提出自己需要帮助解决的问题。

2、摸索适合自己的学习方式

有些孩子适合先听老师讲,稍后在看书反馈。有些孩子习惯自己先看书再听讲。有的孩子必须记笔记,有的孩子更乐意在书上做标记等等。无论哪种,都请孩子们坚持习惯,"冰冻三尺,非一日之寒。"厚积薄发往往更能培养孩子的知识沉淀。

3、尝试用所学解释生活中的现象

比如,怎么清洗干净衣物上的青草汁?血常规化验单上的数值表示什么意思?为什么爸妈都是双眼皮,孩子却是单眼皮?病毒都是有害的吗?

*生物怎么学

1、先理解,再记忆

对于生物学习来说,要思考的对象是细胞、组织、各种生物体的特征、分类以及它们之间的逻辑关系。因此,只有在理解了这些名词、术语之后,才有可能掌握生物学的逻辑规律,这就是所谓"先理解,再记忆"。

2、关注重点,多提几个为什么

对于生物*中一些重点和难点知识,要多做笔记,深入理解。但是如何才能做好这一点呢?就要在细读生物课本时,思考一下问题:

A、这是一种什么样的结构?

B、结构有什么特点,有什么作用?

C、生物体之间是如何联系和交往的?

D、不同门类之间物种有何区别?

E、这一生物的生存环境怎么样?

3、弄清知识内在联系

在记住了基本的名词、术语和概念之后,就要把主要精力放在学习生物学的规律上来了。这时要着重理解生物体的各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

比如在学习细胞的结构时,要会学习许多细胞器,那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢?这需要大家做了比较才能知道。

其实,学习生物单靠死记是绝不可能学好的,必须根据生物*的特点,掌握科学的学习方法,才有可能真正学好这门*。


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